The care skills training course consisted of eight components: development of the care process, communication techniques, mobility assistance, excretion care, dressing and undressing assistance, eating assistance, bathing assistance, and a final overall evaluation. In total, the course lasted more than 32 hours. The training course I attended took place over four days between September 22 and October 13, 2015 (Heisei 27), with each session held one week apart. Each day began at 8:30 a.m. and ended around 5:30 p.m. There were lectures, of course, but the main focus was on practicing care skills in small groups. Participants took turns playing different roles as part of the training. In care processes such as excretion, bathing, and eating, the trainees took turns practicing how to provide care while considering the condition and situation of a model client. I believe it was important to learn specific care skills, but equally—if not more—important was learning how to communicate with the client, particularly how to speak to them.
(translated version of the post on October 02, 2022)
介護技術講習の内容は、介護過程の展開、コミュニケーション技術、移動の介護等、排泄の介護、衣服の着脱の介護、食事の介護、入浴の介護等、総合評価の８項目からなっており、合計すると32時間以上の講習となりました。私が受講した講習会は、2015（平成27）年9月22日から10月13日にかけて、1週間おきに合計4日間行われ、朝の8時30分から始まり、大体17時30分ぐらいに終了していました。講義ももちろんあったのですが、実際に数人ごとにグループとなって、役割を交代しながら行われる介護技術の演習がメインだったと思います。排泄や入浴、食事などの介護において、モデルとして設定されている利用者の状態や状況を考えながら、実際にどのように介護を行なっていくかを、受講生の間で役割を交代しながら演習していくわけです。具体的な介護技術の習得も重要だったと思いますが、それと同等以上に、利用者の方にどのような声かけをしていくかというコミュニケーションの取り方も重視されていたように思います。
(2022年10月2日のポストを再掲）